Nội dung Bài thực hành thực tế 5 củng cố kiến thức và kỹ năng về nguyên lý điều chế khí Hiđro trong phòng thí nghiệm, tính chất vật lí và đặc điểm hóa học tập của Hiđro; Đồng thời rèn luyện tài năng lắp ráp cơ chế thí nghiệm điều chế và thu khí Hiđro vào ống nghiệm bằng cách thức đẩy nước với đẩy không khí.

Bạn đang xem: Bài thực hành 5 hóa 8


1. Nắm tắt lý thuyết

1.1. Kiến thức cần nắm

1.2. Kĩ năng phòng thí nghiệm

2. Bài tập minh hoạ

2.1.Thí nghiệm 1:Điều chế khí Hiđro từ bỏ axit clohiđic HCl, kẽm Zn

2.2.Thí nghiệm 2: Thu khí Hiđro bằng cách đẩy không khí

2.3.Thí nghiệm 3: Hiđro khử Đồng (II) oxit

3. Rèn luyện Bài 35 chất hóa học 8

3.1. Trắc nghiệm

4. Hỏi đáp về bài bác 35 Chương 5 chất hóa học 8


1.1.1. Thí nghiệm 1: Điều chế khí Hiđro tự axit clohiđic HCl, kẽm Zn. Đốt cháy khí Hiđro trong không khí

Phương trình hóa học:

Zn + 2HCl → ZnCl2+ H2

2H2O + O2→ 2H2O

1.1.2. Thử nghiệm 2: Thu khí Hiđro bằng cách đẩy ko khí

Khí hiđro hiện ra theo ống dẫn khí vào đẩy không khí,đẩy nước ra và chỉ chiếm chỗ trong lọ.

1.1.3. Thí nghiệm 3: Hiđro khử Đồng (II) oxit

Phương trình hóa học: CuO + H2→ Cu + H2O


1.2.1. Thí nghiệm 1:Điều chế khí Hiđro từ axit clohiđic HCl, kẽm Zn. Đốt cháy khí Hiđro trong ko khíĐể nghiêng ống nghiệm khi quăng quật viên Zn vào →khỏi bể ống nghiệmĐể khí H2 thoát ra một thời hạn trước khi đốt1.2.2.Thí nghiệm 2: Thu khí Hiđro bằng phương pháp đẩy không khíThu bằng cách đẩy nước: đề xuất đổ nước đầy ống nghiệm → úp ngược vào chậu → thu.Thu bằng cách đẩy không khí: úp miệng ống xuống dưới.1.2.3. Thể nghiệm 3: Hiđro khử Đồng (II) oxitĐặt CuO vào đáy ống nghiệm.Miệng ống thử đựng CuO tốt hơn lòng ống nghiệm.Nung lạnh CuO trước → dẫn H2 vào.

2.1. Phân tích 1:Điều chế khí Hiđro tự axit clohiđic HCl, kẽm Zn. Đốt cháy khí Hiđro trong không khí.


2.1.1. Phương pháp tiến hànhNguyên liệu hay được dùng làm điều chế H2trong phòng thể nghiệm là axit HCl và kim loại Zn.Cho viên kẽm vào hỗn hợp axit HCl

Video 1:Phản ứng điều chế khí H2từ phản ứng của Zn và Axit HCl

2.1.2. Hiện tượng - Giải thíchHiện tượng:Khi mang lại viên kẽm vào dung dịch axit HCl → hỗn hợp sôi lên và bao gồm khí bay ra, viên kẽm rã dần.Đốt khí bay ra từ đầu ống thí nghiệm, khí cháy trong bầu không khí với ngọn lửa xanh mờ (khí H2)Sau lúc phản ứng kết thúc, đem 1-2 giọt dung dịch trong ống nghiệm mang cô cạn → thu được chất rắn màu sắc trắng.Giải thích:Phương trình hóa học: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2; 2H2O + O2→ 2H2O.
Cách tiến hành: các em chăm chú thao tác thực hiện thí nghiệm trong clip sau:

Video 2: Thí sát hoạch khí Hiđro bằng cách đẩy ko khí

Hiện tượng vàgiải thích:Khí hiđro hiện ra theo ống dẫn khí vào đẩy ko khí,đẩy nước ra và chiếm phần chỗ trong lọ.Đưa lọ đựng khí hiđro lại sát ngọn lửa đèn cồn: nếu như hiđro thuần khiết chỉ nghe phát nổ nhỏ.
Cách tiến hành:Các em chú ý thao tác triển khai thí nghiệm trong video sau:

Video 3:Phản ứng thân bột Đồng (II) hidroxit CuO cùng khí Hidro H2

Hiện tượng:CuO từ màu black chuyển dần thành red color (đồng kim loại) đồng thời tất cả hơi nước thoát ra.Giải thích:Ởnhiệt chiều cao H2dễ dàng chức năng với CuO sản xuất thành sắt kẽm kim loại Cu cùng nước.

Phương trình hóa học:H2 + CuO (màu đen)

*
Cu + H2O


Sau bài học kinh nghiệm cần nắm:

Cách hầu như chế khí Hiđrotrong chống thí nghiệmTính hóa học vật lí và đặc thù hóa học tập của Hiđro

Bài chất vấn Trắc nghiệm hóa học 8 bài 35 có phương pháp và lời giải cụ thể giúp những em luyện tập và đọc bài.

Xem thêm: Giải Hóa 8 Trang 11 - Giải Hóa 8 Bài 2: Chất


A.

Oxi hóa kim loạiB.Làm nguyên liệu sản xuất NH3, HCl, hóa học hữu cơC.Tạo hiệu ứng nhà kinhD.Tạo mưa axit

*

Hoá học tập 8 bài bác 31: đặc thù - Ứng dụng của hiđro
Hoá học 8 bài xích 32: bội phản ứng oxi hóa - khử
Hoá học 8 bài xích 33: Điều chế khí hiđro - phản bội ứng thế
Hoá học 8 bài bác 34: Bài luyện tập 6