Bài thực hành số 6: đặc điểm hóa học tập của nước
Nội dung bài học kinh nghiệm bài 39 bài thực hành thực tế 6 tính chất hóa học của nước chương 5 hiđro nước hóa học lớp 8. Giúp chúng ta củng cố, ráng vững tính chất hóa học tập của nước. Tác dụng với một trong những kim một số loại ở nhiệt độ thường sinh sản thành bazơ với H2, công dụng với một vài Oxit bazơ → bazơ và một trong những 0xit axit + H2O→ axit.
Bạn đang xem: Bài thực hành 6 hóa học 8
Củng cố kiến thức về đặc điểm hóa học của nước, đồng thời rèn luyện kỹ năng tiến hành một số trong những thí nghiệm với natri, cùng với điphotpho pentaoxit.
I. Tiến hành thí nghiệm tính chất hóa học của nước.
1. Thử nghiệm 1
- Nước chức năng với natri:
Lấy miếng kim loại natri ngâm trong lọ dầu hỏa ra bỏ lên trên giấy lọc. Sử dụng dao cắt lấy một mẩu natri nhỏ tuổi bằng đầu que diêm. Thấm thô dầu và đặt mẩu natri lên tờ giấy lọc đang tẩm ướt nước. Tờ giấy lọc đã làm được uốn cong làm việc mép ngoài để mẩu natri ko chạy ra ngoài. Mẩu natri nhanh chóng bị rã ra cùng tự bốc cháy. Giải thích các hiện tượng.
* phương pháp làm:
– nhỏ vài giọt dung dịch phênolphtalêin vào 1 cốc nước (hoặc mang đến quỳ tím)
– cần sử dụng kẹp sắt: kẹp miếng na (nhỏ bằng hạt đỗ) bỏ vào cốc nước.
* hiện nay tượng:
– Miếng Na điều khiển xe trên mặt nước.
– gồm khí thoát ra.
– Quỳ tím chuyển sang màu sắc xanh
(vì phản bội ứng giữa Na + H2O→ dung dịch bazơ).
Phương trình bội phản ứng:
2Na + H2O → 2NaOH + H2↑
2. Phân tách 2
- Nước tác dụng với vôi sống CaO:
Cho bào bát sứ nhỏ dại (hoặc ống nghiệm) một mẩu nhỏ dại (bằng phân tử ngô) vôi sinh sống CaO (hình 5.13). Rót một lượng nước vào vôi sống. Hiện tượng gì xảy ra? cho 1 – 2 giọt hỗn hợp phenolphtalein (hoặc mẩu giấy quỳ tím) vào hỗn hợp nước vôi mới tạo thành.
* bí quyết làm:
– cho một mẩu vôi sinh sống (bằng phân tử ngô) vào bát nước.
– Rót 1 ít nước vào vôi sống.
Cho 1 → 2 giọt hỗn hợp phênolphtalêin vào dung dịch nước vôi.
* hiện tại tượng:
– Mẩu vôi sinh sống nhão ra.
– dung dịch phênolphtalêin từ không màu → hồng.
– phản bội ứng toả các nhiệt.
Phương trình phản bội ứng:
CaO + H2O → Ca(OH)2
3. Xem sét 3
- Nước công dụng với điphotpho pentaoxit:
Chuẩn bị một lọ thủy tinh gồm nút đậy bằng cao su thiên nhiên và một thìa sắt. Cho vào muỗng sắt một lượng nhỏ dại (bằng phân tử đỗ xanh) photpho đỏ. Đưa muỗng gần kề vào ngọn lửa đèn hễ cho p cháy trong bầu không khí rồi đưa cấp tốc vào lọ (như hình 4.2). Lúc P xong xuôi cháy thì chuyển muỗng sắt ra khỏi lọ và xem xét không để phường còn dư rơi xuống đáy lọ. Cho ít nước vào lọ. Lắc đến khói white P2O5 tan không còn trong nước. Cho một mẩu giấy quỳ tím vào dung dịch bắt đầu tạo thành vào lọ.
* phương pháp làm:
– Cho phường (bằng hạt đậu xanh) vào muỗng sắt đốt → lọ thủy tinh đựng Oxi bao gồm sẵn 2 → 3ml nước.
– Lắc mang đến P2O5 tan không còn trong nước
– mang lại quỳ tím vào lọ
* thừa nhận xét:
– p. đỏ cháy hình thành khói trắng
– Miếng giấy quỳ → đỏ.
* Phương trình phản bội ứng:
4P + 5O2 →(to) 2P2O5
II. Tường trình thí nghiệm tính hóa chất của nước.
Xem thêm: Những Mặt Đối Lập Có Quan Hệ Như Thế Nào Mới Tạo Thành Mâu Thuẫn
– học viên thu dọn và rửa dụng cụ
– Trả lại đến phòng thí nghiệm
– Nộp nội dung bài viết cho giáo viên
Trên là tổng thể nội dung báo cáo bài 39 bài thực hành 6 tính chất hóa học của nước chương 5 hiđro nước chất hóa học lớp 8. Nêu hiện tượng kỳ lạ quan giáp được, giải thích và viết phương trình hóa học của những phản ứng xảy ra trong tía thí nghiệm trên.